İngilizce Hazırlık Programı Eğitmenleri Akademik Yıla Mesleki Gelişim Günleriyle Başladı

İngilizce Hazırlık Programı Eğitmenleri Akademik Yıla Mesleki Gelişim Günleriyle Başladı

Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi Yabancı Diller Bölümü, 2026–2027 akademik yılına yoğun bir mesleki gelişim programıyla başladı. Mesleki Gelişim Günleri, eğitmenlerimizi Haliç Yerleşkesi’nde bir araya getirerek yeniden kaynaşma, fikir alışverişinde bulunma ve yeni döneme hazırlanma fırsatı sundu.

Oryantasyon Haftası: Küresel Yetkinlik ve Ders Planlama

Program, 9–10 Eylül tarihlerinde oryantasyon haftasında başladı. Yılın ilk mesleki gelişim oturumunda Sürekli Mesleki Gelişim Birimi’nden Fatma Beyza Soyyiğit Erhan, meslektaşlarını küresel yetkinliğe sahip bir birey olmanın gerçekte ne anlama geldiği üzerine düşünmeye davet etti. Katılımcılar, tartışmalar ve uygulamalı etkinlikler aracılığıyla küresel yetkinliğin soyut bir kavram olmanın ötesine geçip gündelik sınıf pratiğinin bir parçasına nasıl dönüşebileceğini keşfetti.

Faraz Abbasiyaghin’in yürüttüğü ikinci oturum ise ders planlamaya uygulamalı bir bakış getirdi. Eğitmenler, planlamayı rutin bir görev olarak ele almak yerine etkili dersler oluşturmanın incelikleri üzerinde çalıştılar; yaparak öğrendiler ve kendi planlama alışkanlıkları üzerine düşündüler.

Mesleki Gelişim Günü II: Dil Öğretiminde Geleceğe Bakış

17 Eylül’de düzenlenen ikinci Mesleki Gelişim Günü’nde odak noktası dil öğretiminin geleceğiydi.

“AR ve VR” başlıklı oturumda İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa’dan Betim Neyran Can ve İstanbul Beykent Üniversitesi’nden Cemil Gökhan Karacan, eğitmenlerimize eğitimde artırılmış gerçeklik ve sanal gerçeklik uygulamalarını tanıttılar. Oturumda bu iki teknolojinin birbirinden nasıl ayrıldığı ve her birinin dil öğrenenlere neler sunabileceği ele alındı.

Ardından Marmara Üniversitesi’nden Jalal Naziri, dil öğretimini şekillendiren en güncel gelişmelere odaklanan “İngilizce Öğretiminde Yeni Eğilimler” başlıklı oturumu gerçekleştirdi. Oturum, eğitmenlerimize alanın nereye doğru ilerlediğine ve bu değişimlerin kendi sınıflarını nasıl etkileyebileceğine dair daha geniş bir bakış açısı kazandırdı.